В статье рассматривается значение лекционного формата обучения в подготовке специалистов фармацевтического профиля. Анализируются современные подходы к организации лекций с учетом инновационных образовательных технологий. Особое внимание уделяется внедрению интерактивных и цифровых инструментов, способствующих повышению эффективности усвоения материала студентами. Отмечается важность сочетания традиционного лекционного метода с инновациями для формирования профессиональных компетенций будущих фармацевтов.
Ключевые слова
лекционное обучение, фармация, высшее образование, инновационные технологии, интерактивные методы, профессиональная подготовка, образовательный процесс