ВЛИЯНИЕ ВИТАМИНА D НА ОБУЧЕНИЕ И АКАДЕМИЧЕСКУЮУСПЕВАЕМОСТЬШКОЛЬНИКОВ

doi: 10.25005/3078-5022-2025-2-3-275-284
Авторы:
Г. С. МАМАДЖАНОВА, Ш. Б. АЛИ-ЗАДЕ
Кафедра детских болезней №1 им. проф. Аминова Х.Дж., ГОУ «ТГМУимениАбуалиибниСино», Душанбе, Республика Таджикистан

Цель

данной работы - проведение анализа современных данных о роливитаминаDвкогнитивных функциях и академической успеваемости школьников.

Материал и методы

В обзор включены публикации 2019–2025 гг. из базPubMed,Scopus, Web of Science (Q1–Q2), посвящённые распространённости дефицита витаминаDиеговлиянию на когнитивное развитие детей.

Результаты

Витамин D участвует в регуляции нейротрофическихфакторов,нейротрансмиссии и формировании нейронных связей. Дефицит ассоциированс нарушениемпамяти, внимания и поведения у детей. Распространённость гиповитаминозаDсредишкольников остаётся высокой даже в солнечных странах, включая регионыЦентральнойАзии.Ряд исследований показал корреляцию между низким уровнем 25(OH)Dиболеенизкимиакадемическими результатами.

Заключение

Поддержание адекватного уровня витамина Dу школьниковможетрассматриваться как потенциальная мера улучшения когнитивных функций иакадемическойуспешности. Требуются дополнительные рандомизированные исследования.

Ключевые слова

витамин D, когнитивные функции, обучение, дети, академическая успеваемость.

Литература

  1. da Silva ABJ, Barros WMA, da Silva ML, Silva JML, Souza APDS, da SilvaKG, deSousaFernandes MS, Carneiro ACBDF, Toscano AE, Lagranha CJ. Corrigendum: Impactofvitamin D on cognitive functions in healthy individuals: A systematic reviewinrandomizedcontrolled clinical trials. Front Psychol. 2023.Feb,28;14:1150187. doi:10.3389/fpsyg.2023.1150187. Erratum for: Front Psychol. 2022 Nov 29;13:987203. doi:10.3389/fpsyg.2022.987203.
  2. Srivastava AK, Rizvi A, Cui T, Han C, Banerjee A, Naseem I, Zheng Y, Wani AA, WangQE.Depleting ovarian cancer stem cells with calcitriol. Oncotarget. 2018.Feb,16;9(18):14481-14491.doi: 10.18632/oncotarget.24520.
  3. Melough MM, McGrath M, Palmore M, et al. Gestational vitamin Dconcentrationandchildcognitive development: a longitudinal cohort study in the Environmental influencesonChildHealth Outcomes Program. Am J Clin Nutr. 2025;122(2):571-581.doi:10.1016/j.ajcnut.2025.06.017
  4. Environmental influences on Child Health Outcomes. Vitamin D during pregnancymayplayarole in children’s cognitive development, ECHO study suggests. eurekalert. August 6, 2025.Accessed August 12, 2025. https://www.eurekalert.org/news-releases/1093864
  5. Jennings Hernandez. The Missing Vitamin in Humans! The Impact of VitaminDDeficiencyonMental Health in Adolescents: A Cross-Sectional Study. Journal of Advances inMedicineandMedical Research. 2023;35 (4):103–107. https://doi.org/10.9734/jammr/2023/v35i44964.
  6. Triverdi Ch, Rafael R, Stephanie HB, et al. The Intriguing Interplay of VitaminDDeficiency,ADHD, and Major Depression in Inpatient Adolescents. Journal of the AmericanAcademyofChild&Adolescent Psychiatry. 2023. Oct,62(10):193-194
  7. Sass L, Vinding RK, Stokholm J, et al. High-Dose Vitamin D SupplementationinPregnancyand Neurodevelopment in Childhood: A Prespecified Secondary Analysis of aRandomizedClinical Trial. JAMA Netw Open. 2020;3(12):e2026018.doi:10.1001/jamanetworkopen.2020.26018
  8. Rahimi BA, Khalid AA, Usmani A. et al. Prevalence and risk factors of vitaminDdeficiencyamong Afghan primary school children. Sci Rep.2024; 14: 27167.https://doi.org/10.1038/s41598-024-77330-9
  9. Holick MF. Evaluation, treatment, and prevention of vitamin Ddeficiency: AnEndocrineSociety clinical practice guideline. J. Clin. Endocrinol. Metab. 2011;96 (7):1911–1930.
  10. Cashman KD, et al. Vitamin D deficiency in Europe: Pandemic? Am. J. Clin. Nutr. 2016;103(4):1033–1044.
  11. Herrick KA, et al. Vitamin D status in the United States, 2011–2014. Am. J. Clin. Nutr.2019;110 (1):150–157.
  12. Barth-Jaeggi T, Zandberg L, Bahruddinov M, Kiefer S, Rahmarulloev S, Wyss K. Nutritionalstatus of Tajik children and women: Transition towards a double burdenof malnutrition.Matern Child Nutr. 2020, Apr;16(2):e12886. doi: 10.1111/mcn.12886.
  13. Sarau OS, Rachabattuni HC, Gadde ST, Daruvuri SP, Marusca LM, Horhat FG, FildanAP,Tanase E, Prodan-Barbulescu C, Horhat DI. Exploring the Preventive Potential of VitaminDagainst Respiratory Infections in Preschool-Age Children: A Cross-Sectional Study. Nutrients.2024, May 23;16(11):1595. doi: 10.3390/nu16111595.
  14. Hassan AA, Elbashir MI, Al-Nafeesah A, AlEed A, Adam I. Association betweenSerum25-Hydroxyvitamin D Concentrations and Academic Performance amongAdolescent Schoolchildren: A Cross-Sectional Study. Nutrients. 2023, Oct 27;15(21):4552. doi:10.3390/nu15214552.
  15. Liu Z. Association between 25-hydroxyvitamin D concentrations and pubertal timing: 6-14-year-old children and adolescents in the NHANES 2015-2016. Front Endocrinol (Lausanne).2024, May 22;15:1394347. doi: 10.3389/fendo.2024.1394347.
  16. Rodgers MD, Mead MJ, McWhorter CA, Ebeling MD, Shary JR, NewtonDA, BaatzJE,Gregoski MJ, Hollis BW, Wagner CL. Vitamin D and Child Neurodevelopment-APostHocAnalysis. Nutrients. 2023, Oct 3;15(19):4250. doi: 10.3390/nu15194250.
  17. Robinson SL, Marín C, Oliveros H, Mora-Plazas M, Lozoff B, Villamor E. VitaminDDeficiency in Middle Childhood Is Related to Behavior Problems in Adolescence. JNutr. 2020,Jan 1;150(1):140-148. doi: 10.1093/jn/nxz185.
  18. Walker, V., Modlin, R. The Vitamin D Connection to Pediatric Infections andImmuneFunction. Pediatr Res.2009;65:106–113. https://doi.org/10.1203/PDR.0b013e31819dba91
  19. Jolliffe DA, Camargo CA Jr, Sluyter JD, Aglipay M, Aloia JF, et al.VitaminDsupplementation to prevent acute respiratory infections: systematic reviewandmeta-analysisofstratified aggregate data. Lancet Diabetes Endocrinol. 2025, Apr;13(4):307-320. doi:10.1016/S2213-8587(24)00348-6.

Сведения об авторах

Мамаджанова Гулнора Сидикджановна
– д.м.н., доцент, заведующая кафедройдетскихболезней №1 им.проф. Аминова Х.Дж. ГОУ «ТГМУ им. Абуали ибн Сино»;
Адрес: 734003.Республика Таджикистан. г.Душанбе. Ул. Сино 29-31.
E-mail: gulnora.mamadjanova@gmail.com
SPIN-код: 3700-0859.
Автор ID: 1020357
ORCID: 0000-0003-1409-1233.

Али-заде Шахноза Бахромовна
– ассистент, аспирант II года кафедрой детскихболезней№1им.проф. Аминова Х.Дж. ГОУ «ТГМУ им. Абуали ибн Сино»;
Адрес: 734003. РеспубликаТаджикистан. г.Душанбе. Ул. Сино
29-31. E-mail: Shakhnoza.alizade@icloud.com.
Тел:939-35-77-55. ORCID 0009-0001-5921-4009

Информация об источнике поддержки в виде грантов, оборудования, лекарственных препаратов
Финансовой поддержки со стороны компаний-производителейлекарственныхпрепаратов и медицинского оборудования авторы не получали.

Конфликт интересов: отсутствует

Адрес для корреспонденции

Мамаджанова Гулнора Сидикджановна
– д.м.н., доцент, заведующая кафедройдетскихболезней №1 им.проф. Аминова Х.Дж. ГОУ «ТГМУ им. Абуали ибн Сино»;

Адрес: 734003.Республика Таджикистан. г.Душанбе. Ул. Сино 29-31.

E-mail: gulnora.mamadjanova@gmail.com.

Тел:91-872-0903.

◄ Возврат к списку